Ett nytt nummer av den objektivistiska studenttidningen the UNDERCURRENT har kommit ut. I den finns det som vanligt många väldigt intressanta artiklar.

Jag vill rekommendera Audra Hilses ”9/11: How Our Teachers Help Us Forget” för läsning. I den visar Hilse om hur oförmågan att tänka i termer av principer i historiska sammanhang, gör att människor inte förstår den fulla historiska innebörden av terrorattackerna den 11 september 2001. Men värre är att de inte förstår, med hjälp av principer underbyggda av historiska erfarenheter, vad som orsakade dessa terrorattacker och hur man bör göra slut på den islamiska terrorismen en gång för alla.

Några andra jag vill speciellt uppmärksamma är Rebecca Knapps ”The Collectivist Club: Campus Clubs and the Need to Belong”. I den beskriver hon den organiserade kollektivismen vid de amerikanska universiteten. Ray Girn skriver i ”Studying Your Way to Ecstasy”, om den avgörande skillnaden mellan hedonism och lycka. Don Watkins III, en av mina favoritbloggare, skriver i ”The Anti-Science Convergence”, om hur och varför både de konservativa och ”liberala” i USA är så fientliga till vetenskap.